组织行为学OB课程
发布日期:2015-08-12浏览:1418
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                                                                                                                                                                                                                                                                                                课程大纲导入语:全球经济动荡. 学习速度>变化速度的今天. 我们
 学习组织行为学的战略意义巨大..
 一、广义行为科学概念
 理论:1.行为科学的内含
 2.人类行为的基本规律:
 B = f ( P . E )
 P-个人因素:个性特征与个性倾向性
 E-环境因素:新经济.全球化. 中国经济发展模式转型 霍夫斯坦文化四维度理论
 主题案例:IBM大象重新起舞
 从三位大学生的求职路看行为科学的指导价值
 应用指导:如何介决组织行为的快速应变
 80.90后员工的行为特征与管理的切入点
 实例:
 1. 2013年联想战略调正的自我再生机制
 2. 厉以宁为何提出企业内生机制再造
 3. 企管理代沟”与80、90后员工的行为特征
 4. 幼儿园入学考试与90后的李天一问题
 二、狭义行为科学概念 (组织行为学 OB )
 理论:
 1.组织行为学OB的内含
 2.OB的五大研究主题:
 个体行为. 群体行为. 领导行为.组织行为. 组织发展OD
 3. 外部刺激--思维加工--行为产生
 3.认知. 知觉的三大规律与巴纳姆效应
 4.员工角色认知与行为管理..
 4. 新经济.全球化对组织行为学的新课题
 主题案例:新员工蒋兰的行为偏离与行为管理
 应用指导:
 1 . 员工行为管理从正确撰写职务说明书开始
 2. 企业”角色认知”及”角色期望”管理
 三、人性假设理论
 1. 经济人、社会人、复杂人、自我实现人的人性假设概念
 2. 人性假设与企业管理模式的因果关系:
 案例:皮格马利翁效应在中国青岛的再现
 管理风格问卷调查
 四、 个体行为研究
 1. 人类行为的基本心理活动过程
 内外刺激→需要→动机→行为→目标
 主题案例:如何激励你的部属
 2. 显意识行为和潜意识行为
 录像案例:TNT集团招聘管理培训生
 应用指导:运用OB理论指导科学面试与选拔员工
 如何辅导员工确立”高执行力的执行意识”
 3. 组织行为学五大激励理论及其指导价值
 a. “马斯洛需求层系理论”.
 应用指导:如何从员工需求入手激励员工
 如何开展”员工满意度管理” 提升组织归属威
 b. “双因素理论”
 应用指导:如何分清’保健’与’激励’二大因素有效激励员工
 c. “期望理论”
 应用指导:如何开展有效的”目标面谈”
 如何运用’目标行为’与’目标导向行为’激励员
 d. “公平理论”
 应用指导:用公平理论指导企业绩效评工作
 设计科学的”员工薪酬管理体系”
 e.” 强化理论”
 应用指导:正确开展员工行为反缋与行为辅导
 
 
 f. “内激励与外激励理论”
 应用指导:指导设计企业激励金字塔模型
 4. 个体行为理论是员工职业发展管理的基础
 5. ‘”员工行为管理’’从正确撰写职务说明书开始.’
 l 案例剖析:中美上海施乐公司的员工满意度管理
 五、群体行为研究
 主题游戏:完成一项团队拼图任务
 1. 群体行为的动态研究与静态研究
 2. 勒温的群体动力学理论
 3. 群体行为维度理论及PAC自我心态管理
 4. 如何提升群体的凝聚力
 应用指导:群体的凝聚力
 Q12问卷调查:团队凝聚力的12项要素
 5. 如何将”群体”建设成 ”团队”
 录像案例:汽车华尔兹高绩效团队的三大产出..
 6. 团队Jahair窗口与团队沟通、
 应用指导:团队沟通、
 小组活动:OD镜像法扩大Jahair窗口公开区.
 7. 如何提升团队协作及冲突处理的效力
 应用指导:冲突处理的效力
 问卷调查:托马斯处理冲突问卷调查与行为反思.
 8. 如何提升团队决策过程与决策质量的效力
 应用指导:决策过程效力
 小组活动:一次飞机失事的团队决策
 六、领导行为研究
 1. 杜拉克关于”领导”的论述
 2 .领导行为研究的三个阶段
 a领导品质理论、b领导行为理论、c领导情景理论.
 3. 领导行为的三要素
 a.领导者领导行为二大维度:1工作行为;2关系行为
 管理者的四种领导风格;
 b.领导对象新生代员工的4大时代特征
 c.领导环境信息时代管理重心的转移
 应用指导:领导楷模
 主题案例:三位职业经理人的领导楷模
 4. 领导生命周期理论与情景领导
 指导:情景领导
 5.领导行为与高效领导力
 a.史蒂芬.柯维关于领导力的论述
 b. 领导力金字塔模型及其建设
 层次一、”楷模”、
 层次二、”引导、
 层次三、”辅导”
 主题案例:一次负向领导力的绩效面谈
 l 应用指导:寻求对80.90后员工领导的切入点
 七、组织行为与组织发展OD
 一) 组织行为
 1. 企业组织定义:开放的社会技术系统.
 2. .麦肯锡的“7S + 新7S ” 组织理论
 3. 新经济. 全球化时代组织的行为特征:
 4.. 实现企业组织向学习型组织的跨越
 5. 企业文化与企业组识行为上
 主题案例:海尔集团最大的组织创新
 二) 组织发展OD
 1.组织发展 OD的背景:
 全球经济变化..企业必须开发自我再生机制.
 应用指导:OD行动研究 (开发企业再生机制.)
 主题案例:(美) OD 教授在上海企业的一次OD活动"
 2. 组织发展OD的概念
 案例导入、瓶中花园的启示
 OD的使命:系统开发组织的自我更新能力
 OD的特证:系统性.计划性.参予性.自我性.过程性.学习性.
 循环性;
 OD的组织基础:学习型组织
 OD管理变革涉及的七项领域
 案例:(美) 莫师付在微软(中国)的OD咨询
 3. 实现”企业自我更新能力”的开发
 a. 勒温”介冻-推进-再冻” 组识变革模型
 b. OD行动研究理论与技法
 应用指导:”介冻-推进-再冻” 变革模型
 实战演练:.OD”介冻-推进-再冻”
 八、总结
 
 
 
 
                
 
             
                         
                 
                 
    


 
	                
	                    
	            




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